Les orthophonistes
Adèle Cardeau, Sarah Jullien et Laure Laforêt
Les domaines d’intervention
Langage oral
Difficultés ou troubles du développement du langage, troubles articulatoires, troubles de la parole et de la fluence (bégaiement, bredouillement…).
Langage écrit
Difficultés d’apprentissage de la lecture, de l’orthographe ou de la production écrite (troubles spécifiques des apprentissages).
Communication
Accompagnement du développement de la communication auprès des patients en situation de handicap et mise en place des moyens de communication alternatifs et augmentatifs.
Voix
Rééducation des troubles vocaux (aphonie, dysphonie, dysodie…), que ce soit d’origine fonctionnelle, organique.
Déglutition et alimentation
Prise en charge des troubles de la succion, de la mastication et de la déglutition et des troubles alimentaires pédiatriques.
Anosmie
Rééducation de l’odorat et du goût après une atteinte virale, ORL ou neurologique.
Fonctions oro-faciales
Travail sur la ventilation nasale, la motricité et la tonicité oro-faciale.
Neurologie
Accompagnement des patients après un AVC, un traumatisme crânien ou dans le cadre de maladies neurodégénératives.
Cognition mathématique
Trouble spécifique des apprentissages mathématiques ou trouble du raisonnement logique.
Ces difficultés peuvent être liées à un trouble du neurodéveloppement ou à des troubles acquis (AVC, traumatisme crânien, maladies neurodégénératives, etc.). L’orthophoniste adapte son accompagnement à chaque patient, en tenant compte de ses besoins, de ses capacités et de son environnement. Son objectif est de favoriser la communication, l’autonomie, la participation sociale et la qualité de vie de chaque patient au quotidien, en lien étroit avec les autres professionnels de santé.
Accompagnement du handicap
L’orthophoniste exerce également ses compétences auprès de personnes en situation de handicap :
- Surdité
- Trisomie 21 et autres syndromes
- Déficience intellectuelle
- Infirmité motrice cérébrale (IMC)
- Trouble du spectre de l’autisme